crear como quien hace bibliotecas, dirigido por marta van tartwijk y javier pérez iglesias.

habíamos pensado que el comienzo podía ser este: citar una conferencia en la que a su vez se citaba a georg simmel. la persona que citaba a simmel decía algo así como que en la mirada que uno recoge del otro se conoce uno a sí mismo y que sin el otro no hay posibilidad de experiencia subjetiva. esta es una conferencia a la que en realidad no pudimos asistir y vimos por youtube, en diferido, en nuestras casas y tiempo después. a pesar de no compartir ese espacio físico y temporal nos sentimos, mientras miramos, igualmente mirados por los ojos de simmel que estarían a su vez dentro de los ojos del conferenciante. y pensamos entonces qué ojos tenemos dentro de nuestros ojos. y si entonces, tal vez, mirarnos sería como la imagen de enfrentar dos espejos. 

mirar es una manera de hacer presente. creemos que este es el lugar extraño que pueden abrir los archivos y las bibliotecas. un desorden temporal que se manifiesta en ese pescar, revivir, hacer propio, incorporar, juntar los cuerpos, seccionar, deglutir, reelaborar. queremos mirar, pero también poder encontrar aquello que nos mira y nos invita.

en este programa queremos explorar la potencia que tienen los textos o algunas formas de crearlos: bibliografías, notas al pie, citas, glosas, anotaciones al margen… a través de ellas se crea un texto común, un ente que atraviesa el tiempo a la búsqueda de cuerpos deseantes que le den sentido y lo hagan crecer. la manera de escribir, con notas y citas, nos hace leer como si escribiéramos, como si jugáramos de nuevo a recortar y pegar.

las ponentes invitadas irán completando y aportando nuevas piezas a este ensamblaje. finalmente, la última sesión de esta edición de la universidad popular será un grupo de lectura que experimentará sobre la novela “grandes esperanzas” de kathy acker. es recomendable que todas las personas asistentes hayan leído este libro antes de la sesión.

el ca2m desarrolla una línea de actividades de formación en arte y pensamiento contemporáneos enmarcadas dentro de la tradición de las universidades populares. en estos cursos se abordan algunos de los planteamientos fundamentales para entender e interpretar el arte actual. se estructuran en dos partes: una primera que consiste en la exposición de un tema por un ponente invitado y una segunda en la que se abre el debate para que los asistentes tomen la palabra. esta estructura puede cambiar hacia formatos más experimentales según el invitado de cada sesión.

esta edición de la universidad popular consta de 7 sesiones. la entrada es libre hasta completar un aforo de 70 personas, por lo que no hace falta inscripción previa. puedes solicitar una acreditación del curso, para ello será necesaria la asistencia a 5 de las sesiones.

así, dando una vuelta más, pensamos el archivo como el lugar del falsario, y el falsario como creador. queremos hacer una apología del disfraz (del estar dentro de), y abordar la imitación como triunfo. a veces solo siendo lo(s) otro(s) tenemos la oportunidad de encontrarnos y, al fin, ahora sí, conversar.



«fuga n.º 17 en la menor», bwv 862, ejemplo de polifonía contrapuntística, parte de clave bien temperado de johann sebastian bach

universidad popular. bibliografías polifónicas, por blanca sotos

miércoles 10 noviembre 18:00 – 20:30

las textualidades son profundamente polifónicas, encierran múltiples enunciados y discursos enquistados en un afán de simplificación lingüística que reduce sus voces a una. forzar la falta de hipervínculo, y explotar la ruptura de esa intertextualidad asentada en la referencia a la cita, denota lo implícito y destierra lo literal generando otras relaciones que se establecen entre los textos y las voces. bibliografías polifónicas parte de ”pretextos, textos, contextos”, una publicación concebida para una lectura sinfónica en la que, simultáneamente, 100 voces lean en voz alta cada una de las citas que la componen. la primera activación se realizó durante el encuentro de editores inclasificables, celebrado en la biblioteca de la casa de las conchas de salamanca el 26 de septiembre de 2020, ochenta años después de la muerte de walter benjamin.

blanca sotos vidal es licenciada en filosofía por la universidad complutense de madrid y cursó el máster en edición en la universidad de salamanca. ahora es docente y editora independiente. le interesan los procesos editoriales de experimentación y creación contemporánea. ha vivido casi diez años en méxico donde, entre otras cosas, estuvo a cargo de exit la librería, del departamento editorial del museo jumex y organizó la tercera edición de la feria del libro de arte paperworks. desde 2018 dirige marcablanca en madrid.